À la  fois  théorique  et  pratique,  cette  formation  à  taille  humaine   est   adaptée   au   projet   de  chaque   étudiant(e). L’approche pédagogique vise à confronter les étudiant(e)s à des situations proches de leur futur métier, en vue de contribuer au  développement  de  compétences  professionnelles. Les étudiant(e)s sont ainsi amené(e)s à concevoir et réaliser des projets de développement touristique, à se confronter au terrain et à rencontrer des acteurs du secteur. Les projets portent notamment sur la réalisation d’événements festifs ou professionnels, sur la conception d’itinéraires thématiques mettant en valeur les ressources culturelles ou naturelles d’un territoire, sur l’élaboration de stratégies de développement d’une destination ou entreprises touristiques,… Ces activités pédagogiques proposées visent à susciter la curiosité, développer la capacité d’analyse et l’esprit critique des étudiant(e)s.

Créer et gérer des offres touristiques durables nécessitent de développer des compétences transversales qui tiennent compte des réalités des territoires et des attentes des publics touristiques.

L’équipe pédagogique du bachelier en Management du tourisme et des loisirs, composée d'experts reconnus dans leur domaine, accorde une importance particulière au dialogue soutenu avec les acteurs du tourisme et le monde de la recherche appliquée. Ce dialogue entre enseignants, acteurs du tourisme et chercheurs nous paraît indispensable pour mieux prendre en compte les enjeux du secteur dans le cadre de nos enseignements. Dans cette optique, l'équipe pédagogique et les étudiant(e)s du bachelier en Management du tourisme et des loisirs organisent chaque année un colloque réunissant de nombreux experts du tourisme national et international.

Afin d’enrichir leur formation dans le domaine du tourisme et d’exercer la maîtrise des langues étrangères, nos étudiant(e)s bénéficient des bourses ERASMUS. Ces programmes permettent la mobilité des étudiant(e)s à l’étranger tant dans le cadre de leur cursus que de leurs stages.

Étudier à l’étranger permet à nos étudiant(e)s d’aller à la rencontre de cultures différentes, de découvrir d’autres modes de vie, d’autres manières d’enseigner, mais plus encore de développer leur curiosité et leur ouverture d’esprit. Réaliser un stage à l’étranger ou en Belgique suscite le développement de compétences professionnelles, mais également de compétences douces telles que la faculté d’adaptation et l’autonomie.

Lire le témoignage de Laure Etienne qui a choisi un lieu emblématique pour son stage Erasmus+

Les étudiant(e)s travaillent sur la création et la réalisation d’un voyage d’études. Ce voyage est organisé annuellement et vise à étudier une ou plusieurs question(s) touristique(s) spécifique(s) aux territoires visités. Il permet des rencontres professionnelles enrichissantes et suscite l’observation de pratiques variées et diverses du secteur touristique. Ce voyage est, en outre, l’occasion d’exercer une langue étrangère. Organisé en première année, il permet de mieux renforcer les liens entre étudiant(e)s.