Le passeport pour un emploi de qualité
Dans un monde globalisé où les déplacements à l’étranger sont devenus la norme, il est indispensable de maitriser les langues étrangères. Dans ce cadre, l’enseignant.e Langues germaniques joue un rôle clé. En plus d’offrir à ses élèves une ouverture sur la richesse et la diversité culturelle, c’est lui.elle qui sensibilise ces derniers aux enjeux de l’apprentissage d’une langue étrangère.
Pour cela, les entreprises recherchent en permanence des personnes capables de s'exprimer couramment dans plusieurs langues.
Dans ce cadre, le diplômé du Master en enseignement section 3 (Langues germaniques) joue un rôle clé. C'est lui.elle qui sensibilise ses étudiants à ces enjeux, et les aide à acquérir la maîtrise d'au moins deux langues étrangères, choisies parmi les suivantes : anglais, néerlandais et allemand. Il.elle offre aussi à ses étudiants une ouverture sur la richesse et la diversité culturelles.
Il.elle peut aussi travailler dans le secteur privé et valoriser ses compétences linguistiques. À compétences égales, il.elle aura de plus belles perspectives de carrière et un meilleur salaire qu'une personne qui ne maîtrise pas les langues germaniques.
Une ouverture aux autres cultures
L'étudiant.e acquiert les compétences nécessaires pour enseigner l’anglais et l’allemand ou l’anglais et le néerlandais dans le secondaire inférieur, le primaire et en promotion sociale.
Il.elle apprend à rendre ses futurs élèves capables de communiquer à l’étranger ou avec des étrangers anglophones, germanophones ou néerlandophones.
Il.elle intègre les aptitudes pour faire découvrir et apprécier la culture (au sens large) des pays anglophones, germanophones et/ou néerlandophones.
Durant son cursus, l'étudiant(e) acquiert aussi les compétences qui lui permettent d'être autonome et de s'adapter face aux différents publics scolaires.
La formation couvre la psychologie des relations et de la communication, la gestion de groupe et l'expression orale. La diversité culturelle et la dimension de genre sont également abordées, de même que la philosophie et l'histoire des religions.
Un accent particulier est mis sur les avancées récentes en matière de psychologie du développement et des apprentissages. Celles-ci ont littéralement révolutionné la façon dont on envisage l'enseignement aujourd'hui.
FRAIS D'INSCRIPTION
La formation de Bachelier Enseignant AESI en Langues germaniques est une formation de type court.
Le montant de l'inscription par année comporte 2 parties : un minerval fixé par la Fédération Wallonie Bruxelles et des frais d'études qui varient en fonction de l'établissement d'enseignement supérieur.
À la Haute École Robert Schuman, les frais d'études annuels comprennent tous les frais obligatoires : notes de cours, ouvrage de référence, une tenue de stage, etc.
Pour connaître le montant global de ton inscription, consulte la colonne Total.
Le montant d'inscription varie en fonction du statut de l'étudiant (non boursier, boursier ou étudiant à revenu modeste) et en fonction de l'année d'étude. La dernière année (année diplômante) est plus chère que les années non diplômantes. Pour savoir si tu peux bénéficier d'une bourse ou d'un statut "revenu modeste", consulte la page Service Social.
Les frais globaux sont répartis comme suit :
Étudiants ressortissants d'un pays HORS de l'Union Européenne
Les étudiants non boursiers ressortissants d'un pays non membre de l'Union Européenne doivent s'acquitter en plus d'un droit d'inscription spécifique, le DIS. Dans ce cas-ci, à moins de bénéficier d'une bourse ou d'une dispense, le DIS est à ajouter au montant total.
Consulte la page Frais d'inscription pour en savoir plus.
Des bourses ERASMUS
À la HERS, nous favorisons ta mobilité et te proposons des bourses ERASMUS.
En début d'année académique, nous t'informons des objectifs, des compétences à acquérir ainsi que des critères d'évaluation.
Tu découvriras tout ce dont tu as besoin pour transformer tes études en expérience inoubliable.
Les points forts de la formation
Une formation axée sur la proximité
Tu bénéficies d'une formation de pointe dans ta région.
Une formation reconnue dans la région
Nos étudiants sont reconnus pour leurs compétences
Des professeurs compétents et enthousiastes
Tes enseignants sont des experts dans leur domaine
Des méthodes actives et novatrices
Tu profites des dernières avancées en psychopédagogie
Une codiplomation avec l’ULiège
Tu bénéficies d’une complémentarité des expertises
Une coorganisation avec l’Uni.lu
Tu es en contact direct avec le Grand-Duché de Luxembourg
Une large palette de lieux de stage
Tu peux effectuer ton stage dans une école de la région
Opportunités de carrière
Secteur en pénurie, les écoles recherchent activement des enseignants
Chaque cours fait l'objet d'un engagement pédagogique spécifique.
Pour consulter ces engagements, clique sur le bouton de droite ci-dessous. Celui-ci t'emmène sur la page du programme des cours. Clique ensuite sur le code d'un cours, et tu arrives sur la page des engagements pédagogiques.
Pour plus d'informations, consulte la page Qualité à la HERS.
Au terme de tes études, tu peux devenir enseignant.e:
- en 5e et 6e primaire (ta discipline) ;
- dans les deux premiers degrés de l’enseignement secondaire général ou technique de tous les réseaux de l’enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles ;
- dans les six années de l’enseignement professionnel ;
- dans l’enseignement spécialisé ;
- dans l’enseignement de promotion sociale, PME, HR (horaire réduit), CEFA… ;
- à l’étranger via certains organismes (AGCD, APEF, VOLENS) ;
- en cours privés ;
- dans l’enseignement primaire pour les détenteurs du Master en enseignement en langues germaniques.
Tu peux également faire valoir tes compétences linguistiques dans le domaine privé, et assumer des fonctions de relations publiques, de coordination ou de management dans de nombreux secteurs. Au vu de la demande sur le marché de l'emploi, les possibilités sont quasiment sans limites.
Le diplôme de Master en enseignement section 3 (Langues germaniques) te permet d’accéder au deuxième cycle d’études supérieures dans ces domaines :
- Master en arts du spectacle
- Master en communication
- Master en communication appliquée spécialisée - éducation aux médias
- Master en communication multilingue
- Master en gestion culturelle
- Master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits
- Master en journalisme
- Master en langues et lettres anciennes et modernes
- Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère
- Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale
- Master en linguistique
- Master en sciences de l'éducation
- Master en sciences des religions
- Master en sciences des religions et de la laïcité
- Master en sciences du travail
- Master en sciences et technologies de l'information et de la communication
- Master en théologie
- Master en études bibliques
Attention : afin de bénéficier de certaines de ces passerelles, il pourrait t'être demandé de suivre un nombre de crédits supplémentaires durant ton master, allant jusqu'à 60 crédits maximum. Ce nombre de crédits à ajouter sera défini par le jury d'admission au sein de l'établissement dans lequel tu souhaites poursuivre tes études. Celui-ci peut également fixer des conditions d'accès complémentaires. N'hésite pas à te renseigner auprès de l'établissement concerné.
Pour plus d’informations : www.enseignement.be/passerelles.
Contact
Secrétariat Département Pédagogique
Plateau de Mageroux
B-6760 Virton
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