Durant sa formation, l’étudiant·e apprend à recueillir et à analyser les données, à planifier les interventions, à les mettre en œuvre et à les évaluer. Il·elle apprend à réaliser avec compétence des prestations techniques infirmières autonomes et sous prescription, ainsi que des actes médicaux confiés.

L’accent est mis sur la communication avec la personne soignée, avec son entourage et avec l’équipe pluriprofessionnelle. L’étudiant·e est formé·e aux techniques de communication et développe des modes de communication adaptés à chaque contexte.

L’étudiant·e apprend aussi à organiser son travail en fonction des priorités. Il·elle inscrit sa pratique dans un cadre réglementaire et développe la dimension éthique de son travail.

Il·elle est amené·e à s’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle. Les enseignants l’aident à développer un raisonnement scientifique, à évaluer sa propre pratique et à s’inscrire dans une démarche de formation continue.

Du matériel sophistiqué est mis à disposition des étudiant·e·s. Afin d’amener les futur·e·s professionnel·le·s à prodiguer aux patient·e·s des soins de qualité en toute sécurité, des exercices sont également organisés au sein de notre centre de simulation doté de mannequins haute-fidélité.

Il·elle apprend enfin à promouvoir la santé et à développer sa profession via un leadership infirmier. Le titre obtenu permet d’exercer comme infirmier·ère dans tous les pays de l’Union Européenne, ainsi qu’à accéder à d’autres formations telles que les spécialisations, des certificats universitaires et des masters, notamment en sciences infirmières.