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département pédagogique

Bachelier en Accueil et Education du Jeune Enfant

La famille au cœur du projet

Focus sur un accueil de qualité

Avant tout née de la nécessité de professionnaliser le métier d’accueillant·e d’enfants et de le valoriser, une toute nouvelle formation voit le jour en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ainsi, située à la croisée de trois domaines : social, paramédical et pédagogique, auxquels une importance identique est apportée dans la formation, ce nouveau bachelier est particulièrement novateur.

Par ailleurs, cette formation est organisée en codiplomation par la Haute École Robert Schuman (HERS), la Haute École Namur Liège Luxembourg (HÉNALLUX) et l’Établissement d’Enseignement pour Adultes et de Formation Continue (EAFC sud-Luxembourg). Finalement, ce bachelier en accueil et éducation du jeune enfant (AEJE) s’ancre dans la réalité quotidienne de l’accueil de la petite enfance.

Priorité au bien-être du jeune enfant et de sa famille

Parce qu’il ne suffit pas d’aimer les enfants pour proposer un accueil de qualité, se former au métier de l’accueil et de l’éducation du jeune enfant représente une opportunité nouvelle en Province de Luxembourg.

Cette nouvelle formation place le bien-être du jeune enfant et de sa famille au cœur du questionnement des personnes amenées à exercer ce métier et cherche à optimiser les conditions et la qualité de son accueil.

En effet, travailler dans les milieux d’accueil de la petite enfance nécessite la maîtrise d’un grand nombre de compétences que tu pourras développer dans cette formation innovante.

Les axes de la formation

Les compétences que tu vas développer s’articulent autour de cinq « situations-clés » qui constituent le cœur du métier d’accueil de l’enfance. Tout d’abord, tu apprends à accompagner les temps d’attention et de soins au corps, essentiels au bien-être du jeune enfant. Ensuite, tu explores les temps de repas, qui représentent un moment important de développement et de socialisation en collectivité.

Par ailleurs, tu travailles les temps d’éveil et d’activités autonomes, afin de soutenir l’autonomie et la curiosité du jeune enfant. De plus, tu apprends à penser et organiser des temps de transition réfléchis, permettant de mieux accueillir la diversité des besoins et des situations.

Enfin, tu développes ta capacité à participer à des temps de réflexion partagée en équipe et en réseau, indispensables à une pratique professionnelle cohérente et collaborative.

Les points forts de la formation

  • Une formation centrée sur l’articulation théorie-pratique, par des liens renforcés avec le monde professionnel
  • Pédagogie pour public mixte : jeunes, professionnels et adultes en reprise de formation
  • Une forte attractivité du métier
  • Des enseignants compétents, enthousiastes et attentifs, qui vivent les valeurs et les principes qu’ils t’enseignent
  • Des démarches intégratives et novatrices, qui suivent en permanence l’évolution du secteur
  • Une large palette de lieux de stage, la HERS est une partenaire privilégiée de nombreuses institutions

Opportunités de carrière

À l’issue de ta formation, tu peux travailler dans de nombreux domaines :

  • En crèche
  • Dans l’accueil à domicile (et les services de coordination d’accueillant)
  • Dans les PEP’S (Partenaire Enfants-Parents ONE)
  • Dans les services d’accompagnement à la périnatalité, les lieux de rencontre parents-enfants,..
  • Dans les SAJE (Services d’accompagnement pour jeunes enfants)

Mais aussi dans les autres milieux d’accueil du jeune enfant de 0-6 ans comme l’enseignement préscolaire (classe d’accueil, …), les structures para et périscolaires (garderies..), les structures d’accueil « temps libre »,..

Passerelles

  • Master en Ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits
  • Master en Ingénierie et action sociales
  • Master en Sciences de l’éducation
  • Master en Sciences de la famille et de la sexualité
  • Master en Transitions et innovations sociales

Attention : pour bénéficier de certaines de ces passerelles, il pourrait t’être demandé de suivre un nombre de crédits supplémentaires durant ton master, allant jusqu’à 60 crédits maximum. Ce nombre de crédits à ajouter sera défini par le jury d’admission au sein de l’établissement dans lequel tu souhaites poursuivre tes études. Celui-ci peut également fixer des conditions d’accès complémentaires. N’hésite pas à te renseigner auprès de l’établissement concerné. Pour plus d’informations : www.enseignement.be/passerelles.

Qualité et engagement pédagogique

Chaque cours fait l’objet d’un engagement pédagogique spécifique. Pour consulter les pages relatives à ces engagements, accède au programme de cours et clique ensuite sur le code du cours souhaité. Plus d’infos concernant la démarche qualité.

Contact

Pour plus d’informations concernant cette formation, contacte le secrétariat du département pédagogique.

Plateau de Mageroux
B-6760 Virton
+32 (0) 63 57 82 53
aeje@hers.be