Passionné par les langues étrangères, Théo, étudiant en bac 3 du Bachelier en Management du tourisme et des loisirs a réalisé son stage de fin d’études à Gand. Une expérience rendue possible grâce à Erasmus Belgica, une initiative visant à encourager la mobilité des étudiants de l'enseignement supérieur au sein des trois Communautés de notre pays. « Je me suis lancé ce défi afin d’améliorer mon néerlandais mais aussi vivre une nouvelle expérience. Comme je désirais découvrir le monde de l’hôtellerie, j’ai décidé de faire mon stage chez Astoria Hotel Gent et je n’ai aucun regret », explique Théo.

Cet hôtel, situé dans un quartier chaleureux à proximité de la gare Gand-St-Pierre, affiche 3 étoiles et compte 30 chambres. « Il s’agit d’un établissement  familial dirigé par deux propriétaires qui sont frère et sœur. Au cours de ces quatre mois (de février à mai), j’ai effectué différentes tâches qui m’ont permis d’acquérir de nouvelles compétences. Je me suis occupé entre autres de la communication digitale de l’hôtel, de la préparation du buffet du petit-déjeuner, du contrôle des chambres. J’ai aussi découvert les spécificités de la réception. Autant dire que ce n’était pas de tout repos mais c’était varié et intéressant. De plus, j’étais soutenu par une équipe serviable et à l’écoute. »

Une expérience que notre étudiant du département économique n’est pas prêt d’oublier. « J’ai pu me prouver que j’étais capable de réaliser de nouvelles choses, cela m’a donné plus de confiance en mes capacités », dit-il.

Histoire de profiter au maximum de cette expérience, Théo n’a pas hésité à participer à de nombreuses activités sportives et culturelles afin de rencontrer de nouvelles personnes, il a également pu compter sur une chouette famille d’accueil. « Ce sont des souvenirs que je ne suis pas prêt d’oublier, je recommande à tout le monde de se lancer dans ce type d’aventure. »  

Si toi aussi, tu désires participer aux différentes programme Erasmus n’hésite pas à contacter le Service des Relations Internationales :  

Des étudiants de la section Éducateur spécialisé ont profité d’une bourse d’échange Erasmus pour vivre quelques mois de l’autre côté de l’Atlantique. Ils ont posé leurs valises dans la province de Québec et plus précisément à Salaberry de Valleyfield.  

Une expérience enrichissante sur différents aspects. « J’ai eu la chance de découvrir une nouvelle culture et un autre aspect du métier d’éducateur spécialisé. J’ai réalisé mon stage dans un Centre de la Petite Enfance où j’ai découvert une nouvelle technique : Highscope. Cette approche place l'enfant au cœur des apprentissages en utilisant principalement le jeu », commente Mathilde.

Notre étudiante de Bac 3  a aussi été marquée par les relations professionnelles, plus faciles à tisser au Canada qu’en Europe. « Le fait que tout le monde s’appelle par son prénom et se tutoie rend les  relations plus amicales », dit-elle.

Un sentiment partagé par Tristan qui a aussi été marqué par la manière dont les étudiants sont suivis. « C’est plus encadré ici. Les professeurs nous rencontrent chaque semaine dans des supervisions, les travaux sont étalés sur la session au complet. Au niveau des infrastructures, c’est typiquement nord-américain. Tout est pensé pour et par les étudiants. Ils sont rénovés régulièrement. De plus, énormément d’activités sont proposées gratuitement aux étudiants, ce qui m’a permis de rencontrer du monde. »

Mathilde aurait souhaité « avoir un parrain ou une marraine sur place pour nous guider, nous renseigner sur les activités mais également avoir plus de contacts sociaux. Le fait d’être en stage ne nous a pas permis de rencontrer beaucoup d’autres étudiants du CEGEP (Collège d'enseignement général et professionnel) ».

Quant à Salaberry de Valleyfield, surnommée la « Venise du Québec », s’y déplacer sans ses propres moyens, a été quelque peu contraignant mais cela n’a pas empêché certains étudiants de visiter Montréal, Québec et même New York. Au final, ce séjour restera à jamais gravé dans les mémoires.

Enfin pour ceux et celles qui seraient tentés par un séjour au Canada, il est utile de savoir que le coût de la vie est relativement élevé. Sans bourse Erasmus, une telle expérience aurait été tout simplement impossible. « La vie  est très chère, il y a beaucoup de taxes. Par exemple, le fromage coûtait minimum 8 dollars canadiens, cela a fait mal à mon petit cœur de Française », sourit Mathilde.

Pour Tristan, le chemin est tout tracé. « Je compte bien revenir ici pour travailler. Le grand air, les gens chaleureux et les conditions de vie me semblent bien plus adaptées à ma vision du travail de l’éducateur qu’en Belgique. »

Si toi aussi, tu désires participer au programme Erasmus+ et vivre un séjour à l’étranger, n’hésite pas à contacter le Service des Relations Internationales : .

«J’ai évolué dans une équipe qui avait des codes différents»

Étudiant de Bac 3 en Assistant de direction, Jean-Cyrille a séjourné 3 mois en Irlande grâce à un stage au sein de l’Atlantic Language School de Galway, une école privée qui propose des cours d'anglais. Une expérience unique et enrichissante.

«J'occupais la position de réceptionniste et assistant académique. J'étais en première ligne pour aider les étudiants à résoudre leurs problèmes et questions, organiser des excursions, créer des affiches, gérer le téléphone et le courrier entrant et sortant, gérer la caisse, faire de l'interprétariat pour des étudiants (en français et néerlandais)», explique  Jean-Cyrille.

Parallèlement à ce travail, notre étudiant du département économique supportait l’Academic Manager dans la mise en place du planning  et l’organisation d’événements. Au niveau logistique, Jean-Cyrille logeait dans une résidence au côté de Brésiliens, Japonais, Polonais ou encore Suisses.

«J’ai eu l’occasion de travailler mes compétences linguistiques, communicationnelles et interpersonnelles. Je suis désormais conscient que je suis capable de travailler dans un environnement totalement nouveau et anglophone. J'ai appris à communiquer en utilisant leur termes et expressions. Ce qui me paraissait bon ou bien ne l'était pas nécessairement ailleurs. J'en sors grandi et avec une corde de plus à mon arc. Si c'était à refaire, je resignerais directement!»

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Eleonore Dupont est inscrite en Bac 3 du Bachelier Assistant de direction au sein de département économique de la HERS. Grâce au programme Erasmus +, elle a eu l’occasion de vivre trois mois sur l’île de Malte dans le cadre de son stage de troisième année. Elle a ainsi découvert de l’intérieur le Pergola Hôtel & Spa à Mellieha, une petite localité située dans le nord du pays.

« Je travaillais principalement dans le département des réservations et des ventes avec une équipe de 10 personnes. Mon quotidien était de traiter les réservations sous 24 heures dans les systèmes de l'hôtel afin de fournir les informations précises à tous les départements concernés.

J’avais également la charge de vérifier les tarifs de chaque réservation afin d'éviter les erreurs de facturation. Je n'étais pas en contact direct avec la clientèle, mais seulement via le téléphone. Par contre, j’ai eu des contacts réguliers avec quelques clients afin de répondre à toutes leur demandes », dit-elle.

Vivre et travailler à l'étranger pendant trois mois lui a permis d’améliorer sa connaissance de l’anglais : 

Je vivais dans une maison avec d'autres étudiants du monde entier donc je pouvais pratiquer l'anglais toute la journée ».

Durant le week-end, Eleonore a pu visiter une grosse partie du pays ainsi que les deux îles : Gozo et Comino. « Malte est très petit et il y a de très beaux endroits parfois paradisiaques. J’avais le sentiment d’être souvent en vacances. »

« Malte restera à jamais une expérience qui m’a fait mûrir et grandir. J’ai rencontré des personnes incroyables qui sont devenues de vrais amis mais aussi mes collègues qui m’ont intégrée dans leur équipe. »

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La HERS milite pour la promotion de la mobilité internationale de ses étudiants. Grâce au programme Erasmus+, Elisa et Laurie sont parties sur l’île de La Réunion dans le cadre du Projet InterS. De février à mai, elles ont pu d’imprégner de la langue et de la culture créoles tout en se familiarisant avec le système social français. Sur cette île métissée qui célèbre le « vivre-ensemble », elles ont tissé des liens forts et uniques. 

Les deux étudiantes de la HERS et d’Hénallux sont revenues transformées de leur expérience : des échanges humains chaleureux et inoubliables, de nouvelles compétences interculturelles et professionnelles qui sont autant de tremplins pour se lancer dans leur futur métier d’assistante sociale. 

Elles ont réalisé leur stage de dernière année au sein de l’association AMARE « Accueil de la Mère à la Réunion». Il s’agit d’un établissement qui intervient dans le champ de la protection de l’enfance et propose à des mineures et majeures, enceintes et/ou avec un enfant de moins de 3 ans en difficultés, une offre d’hébergement, d’accueil et d’accompagnement. 

Au sein d’AMARE et dans le cadre du projet international « InterS », les deux étudiantes AS et une étudiante sage-femme ont développé des ateliers collectifs autour de diverses thématiques :  

• Les inégalités de genre et les droits des femmes
• La gestion des émotions et le bien-être
• Les moyens de contraception, les maladies sexuellement transmissibles, le consentement et la création d’un collier de cycle

Grâce à une bourse Erasmus+, Emilie Cominelli a eu l’opportunité d’effectuer une mission afin de rencontrer nos partenaires sur place ; Sylviane Lucian, la responsable d’AMARE et les travailleurs sociaux du service ainsi que Sandrine Mirolo, la responsable des relations internationales de l’IRTS (Institut Régional en Travail Social).  

Ces moments de partage confirment bien l'existence, entre la Belgique et la Réunion, d'un partenariat actif et ouvert à de nouvelles perspectives de collaboration. 

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Toujours soucieuse d’intensifier son internationalisation la Haute École Robert Schuman a participé du 13 au 17 mars à l’APAIE (Asia-Pacific Association for International Education).  Ce rendez-vous a pour but de promouvoir et de faciliter les possibilités de cursus à l’international dans la région Asie-Pacifique.

Lors de ce grand salon de l’éducation asiatique organisé à Bangkok, Patrick Galliez, notre responsable des Relations internationales, a eu loisir d’échanger avec de futurs partenaires potentiels. De nouveaux projets de collaboration internationale ont été envisagés tant pour les mobilités étudiantes que pour les mobilités enseignantes mais également pour notre centre de recherche.

Le Service international de la HERS tente d’offrir régulièrement à ses étudiants de nouvelles perspectives de mobilités académique et/ou de stage, son personnel académique visite également ses partenaires afin de découvrir de nouveaux modèles d’enseignement et de s’en inspirer.

Ces visites de partenaires combinées aux participations aux grands salons de l’Éducation permettent d’augmenter la visibilité de la HERS à l’international. N’hésitez pas à consulter notre page dédiée à la mobilité internationale : Possibilités de mobilité internationale - Haute École Robert Schuman (hers.be) »

Une délégation de la Haute École Robert Schuman, composée des coordinatrices en Enseignement Primaire et Préscolaire accompagnées du responsable des Relations Internationales, a participé à un séjour d’étude chez nos partenaires de Porto.

Durant ce STT (Staff Mobility for Training), Patrick Galliez a notamment rencontré ses homologues RI de l’Instituto de Serviço Social ainsi que de la Porto School of Education. Annie Gofflot et Severine Libon ont, quant à elles, pu s’entretenir avec les différents coordinateurs de section portugais tant au niveau Bachelier que Master, ceci dans le cadre de la réforme de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles qui verra le département pédagogique basculer en Masters en Enseignement dès septembre 2023.

Notre équipe pédagogique a également profité de ce déplacement dans le Nord du Portugal pour rencontrer deux étudiants en mobilité académique, Micael Alves (en section AS, co-diplomation avec l’Hénallux) et Wendy Sousa (section pré-scolaire). Nos deux étudiants sont tous deux enchantés de ce séjour durant lequel ils ont pu découvrir de nouvelles facettes de leur formation et pour Micael, une réalité très différente en stage.