L’interdisciplinarité n’est pas un vain mot au sein du département santé de la HERS. Pour les bac 3 des sections kinésithérapie, soins infirmiers et logopédie, le mois de mars est synonyme de journées interprofessionnelles. Sous l’éclairage de leur spécialité, nos étudiantes et étudiants vont devoir faire face aux spécificités des autres services. L’idée première étant de favoriser le travail en équipe pluridisciplinaire et de trouver le juste équilibre entre les différentes approches et discuter ensemble d’un cas clinique que nos diplômés seront amenés à rencontrer dans leur future vie professionnelle.
Par petits groupes, ils réfléchissent à la meilleure façon de prodiguer les soins. Un exercice grandeur nature rendu possible grâce au centre de simulation. Après une introduction sur les différentes pathologies des (pseudo) patients, un représentant de chaque section se retrouve au côté d’un malade, symbolisé dans ce cas-ci par un mannequin de simulation, pour une prise en charge globale.
Dans le même temps, les faits et gestes du trio sont observés et décortiqués par leurs condisciples. Les remarques et observations serviront lors du débriefing avec comme ambition d’optimiser la coordination de la prise en charge du patient.
Cette expérience immersive est un atout précieux pour apprendre à coordonner leurs compétences et mieux soigner ensemble. La simulation offre un cadre sécurisé pour expérimenter et progresser, tout en renforçant les réflexes indispensables à une prise en charge interdisciplinaire de qualité.
