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L’objectif de ces rencontres est de permettre aux futurs éducateurs de faire un lien entre les notions théoriques vues au cours et l’aspect pratique qu’ils découvriront lors de leurs stages actifs.
La journée du lundi était dédiée à un cycle de trois conférences, ayant toutes pour thème la santé.
Sophie Mahin a entamé la journée avec un état de la santé en Province de Luxembourg, réalisé sur base du carnet de bord de l’Observatoire de la santé de la Province de Luxembourg. Un moment clef qui a permis de comprendre les enjeux en matière d’éducation à la santé au sein de notre Province.
Cette année, le spectacle a vu le jour grâce à la collaboration avec les enfants de l'Atelier Théâtre de l'IMP de Ethe et de Luc Jaminet, metteur en scène.
Au départ, un personnage : Pinocchio... Et une équipe pédagogique très impliquée !
Découvrez le teaser du spectacle 2018 !
Cette formation s'adresse aux conducteurs de travaux, ingénieurs en bureaux d'études, d'entreprises et d' administrations confrontés à la construction bois.
60 heures de formation réparties sur 15 mercredis après-midi, de 13 h 30 à 17 h.
La formation débute le 16 janvier 2019.
Le cursus comprend des cours et des visites de chantier, à savoir :
Cette formation est accessible à tous les détenteurs d'un diplôme de 2e cycle de l'enseignement supérieur ou toute personne qui peut, sur base d'un dossier de candidature, démontrer son expérience dans le domaine de la construction.
La réussite (au moins 50%) d'un examen de 4 heures validera cette formation.
Retrouvez toutes les infos sur la formation sur le site web de l'Institut de Formation Sectoriel du Bâtiment.
Depuis plusieurs années, tous les étudiants du bloc 3 se retrouvent pendant quatre jours à l’occasion d’un voyage scolaire à Frankfort. Un peu considéré par tous comme un voyage de fin d’études, ce city-trip propose avant tout des visites incontournables sur le terrain : le siège de la banque centrale européenne, l’aéroport international, la chaîne de télévision ZDF, l’usine Opel, la bourse, etc.
Vincent Spies, professeur à la HERS : « J’ai apprécié la visite du musée de la communication, lors de laquelle nos étudiants ont approché l’évolution de manière ludique. On pouvait utiliser certaines machines, et nous avons participé à des jeux type « roue de la fortune » ou « le maillon faible », le tout en anglais évidemment. Le préposé à la visite de la cidrerie m’a félicité pour la bonne discipline de nos étudiants en comparaison avec d’autres groupes locaux qu’il reçoit habituellement. »
Cette année, les étudiants en tourisme ont également visité une banque durable. Je vous passe les détails des bons moments de convivialité décrits lors des temps libres.
Expériences indispensables
Parce que nous formons des professionnels qui doivent être opérationnels dès qu’ils sont engagés, il est impossible d’imaginer un enseignement supérieur dans lequel ces contacts seraient absents. Nous vous donnons donc rendez-vous l'an prochain pour une nouvelle édition de ces contacts avec l'extérieur.
E. Mehu
Thème de cette quatrième édition : les enjeux de l'eau et du tourisme durable en Wallonie.
Ce projet mobilise tous les étudiants de la section "Management du tourisme et des loisirs" de la HERS.
