Mi-novembre, Isabelle Lambert, coordinatrice de la section Accueil et éducation du jeune enfant (AEJE), était à Lausanne pour une formation à l’intention des personnel de l’accueil de jour des enfants de 0 à 12 ans. Celle-ci était organisée par Partenaire Enfance & Pédagogie (PEP) et la Haute École de travail social et de la santé de Lausanne (HETSL). Le thème de la journée qui s’est déroulée à l’International Institute for Management Development (IMD) était La documentation pédagogique : quelles inspirations retirer des expériences italiennes ?
La section AEJE met un accent tout particulier sur l’analyse des pratiques et le développement d’une réelle réflexivité. Dans cette formation, nous considérons de ce fait la documentation pédagogique, telle qu’envisagée dans l’approche toscane, comme un outil professionnel aux avantages multiples. En effet, elle permet de rendre visibles les pratiques et de créer des ponts entre les lieux d’accueil, les familles et la société en général.
