Depuis plusieurs années, le Vietnam investit dans le développement de sa médecine de famille. Ce mercredi 17 octobre 2018, la Haute École Robert Schuman a reçu une délégation du Ministère de la Santé du Vietnam. L'objectif de cette mission était de voir comment notre système de soins de santé de première ligne fonctionne en Fédération Wallonie - Bruxelles.

La médecine de famille : un rôle essentiel dans l'accès aux soins de santé au Vietnam

La médecine de famille au Vietnam, c'est l'équivalent de notre médecine généraliste en Belgique. En bref, c'est un mélange de pratique en cabinet ou en maison médicale, où l'on retrouve différentes disciplines, comme les soins infirmiers et la kinésithérapie. Cette première ligne de soins n'est pas encore très développée au Vietnam.

Depuis plusieurs années, le gouvernement vietnamien investit dans le développement des soins de première ligne. L'objectif est de désengorger les hôpitaux et de favoriser l'accès aux soins de santé à près de 99 % de la population. Près de 11 500 postes de santé existent : au moins un poste pour chaque commune. Mais dans ces postes, on ne pratique essentiellement que de la promotion et de la prévention de la santé. La population rurale doit donc se déplacer dans les villes pour obtenir des soins plus curatifs.

Lorsque les personnes sont malades, elles s'adressent directement aux hôpitaux, qui n'arrivent plus à faire face à la demande. Si la situation évoque celle des services d'urgence de notre pays, la situation au Vietnam est bien plus préoccupante. Pour ne citer qu'un exemple, en hôpital, une consultation de psychiatrie dure en moyenne... 3 minutes.

Vendredi 21 septembre 2018, le colloque organisé par la FEL se penchait sur l'accompagnement des étudiants en logopédie.

Pourquoi accompagner les étudiants

Être logopède, c’est apprendre à écrire, à parler aux enfants, mais pas que… Être logopède c’est aussi venir en aide à des patients qui ont subi dans certains cas de graves traumatismes, tant physiques que psychiques. Être logopède, c’est donc se retrouver face à des personnes qui ont souvent un lourd passé derrière elles.

Être logopède, c’est avant tout aller à la rencontre de l’autre. Rencontre qui peut, dans certains cas, être difficile sur le plan psychologique. Cette difficulté psychologique, les jeunes stagiaires la rencontrent fréquemment, et celle-ci peut avoir une incidence notable sur le déroulement de leurs études : perte de confiance en soi, démotivation, etc.
Bien souvent, les situations que les étudiants rencontrent durant leurs stages impactent de manière significative leur pratique et leur cursus.

Face à ce constat, de nombreuses questions se posent : comment accompagner au mieux les étudiants ? Comment leur permettre de se développer et d’acquérir tous les outils essentiels pour leur intégration professionnelle ? Quels outils donner aux formateurs, afin qu’ils accompagnent au mieux les étudiants lors de leurs stages et dans la réalisation de leur TFE ?

Les 29 et 30 août 2018, seize enseignants de la Section Soins infirmiers ont participé à la formation en Réanimation Cardio-Pulmonaire (RCP) avec utilisation d’un Défibrillateur Externe Automatique (DEA).

Celle-ci était organisée et gérée par Marie-Paule Cornette et Élisabeth Graulich, toutes deux enseignantes à la Haute École Robert Schuman et instructrices du Conseil Européen de Réanimation (ERC).

Délivré au terme de ce cours, le certificat de l’ERC garantit que nos enseignants sont compétents dans ce domaine. Certains d’entre eux poursuivront une formation afin de devenir, à leur tour, instructeurs et éventuellement directeurs de cours. Ceci permettra de renforcer notre équipe de formateurs agréés par l’ERC.

Grâce à cela, nos étudiants bénéficient déjà de cours de qualité. En fin de cursus, ils auront l’opportunité d’obtenir à leur tour un certificat d’intervenant en réanimation cardio-pulmonaire et défibrillation.

C'est déjà une belle reconnaissance pour nos étudiants en Kinésithérapie et pour le Dr Marie-Christine Archambeau. L'équipe du projet Mont-Blanc est nommée pour les Godefroid 2018, qui auront lieu en novembre prochain.

L'engagement à l'honneur

La cérémonie de remise des Godefroid, c'est un peu comme les Magritte au cinéma. C'est un événement incontournable en Province de Luxembourg.

Chaque année, les Godefroid mettent en lumière des personnes, des entreprises ou des associations qui font montre d'un esprit d'initiative, de qualités et de valeurs hors du commun. Au travers de six catégories, c'est toute la région qui récompense ces ambassadeurs de la province.

Le 13 juin 2018, Jacinthe Dancot​ et Cécile Dury​ ont discuté de l'attractivité de la formation des infirmiers et de l'impact sur la qualité des soins devant la Commission Santé de la Chambre des Représentants.

Cette intervention était tout sauf gratuite. Il s'agissait pour nos représentantes de plaider afin que le titre d’infirmier responsable de soins généraux soit accessible uniquement à partir de la seule filière de bachelier.

Deux filières : une situation qui devait rester temporaire

En Belgique, deux filières coexistent depuis 1967 : les infirmières brevetées (3 ans et demi) et les bacheliers en soins infirmiers (4 ans). Ces deux niveaux de formation très différents mènent à une seule fonction, avec des conséquences qui peuvent être dramatiques pour le patient. Ce n'est bien sûr pas qu'une question de longueur d'études, mais aussi de qualité d'enseignement.

Les études scientifiques démontrent que la présence d’un plus grand nombre d’infirmiers formés au niveau bachelier diminue la mortalité, diminue les complications et augmente la satisfaction des patients.

Mais encore faut-il que les étudiants choisissent cette voie et, pour certains d’entre eux, se spécialisent.

Les étudiants en logopédie de la Haute École Robert Schuman détournent des jeux pour aider les personnes âgées. 

Plus nous prenons de l’âge et plus nos fonctions cognitives, langagières et motrices décroissent. Les activités du quotidien deviennent de plus en plus difficiles à accomplir, et nous subissons une perte progressive de notre autonomie. À cela, il faut ajouter l'isolement, surtout en maison de repos.

Du 13 au 20 mai 2018, des étudiants en kinésithérapie de la Haute École Robert Schuman (HERS) ont accompagné neuf malvoyants pour un stage inédit de randonnée dans le massif du Mont-Blanc. Un séjour en haute altitude dont les bénéfices sont mutuels.

Un impact sur l’équilibre et la condition physique

Les malvoyants rencontrent de nombreux défis dans leur vie de tous les jours. Au niveau physique, ça ne se limite pas à une simple absence de vision. Les données sensorielles visuelles interviennent dans de nombreux mécanismes, dont celui de l’équilibre. Leur condition physique souffre aussi beaucoup de leur difficulté à faire du sport. Pour en faire, ils ont besoin d'être accompagnés d'une personne voyante qui les guide.

Voir au-delà du handicap

Mais les malvoyants doivent relever bien d'autres défis, et les aprioris des personnes voyantes ne sont pas les moindres. Face à une personne malvoyante, beaucoup se sentent mal à l'aise, ne sachant comment s'y prendre.