Direction de milieux d’accueil de la petite enfance
Description
Cette formation, organisée en différents modules, vise le développement de plusieurs compétences :
- des compétences d’accompagnement critique, de coordination et d’évaluation des pratiques éducatives et des projets d’accueil ;
- des compétences communicationnelles au sein des milieux d’accueil et au cœur des équipes ;
- des compétences en gestion des équipes éducatives ;
- des compétences en gestion administrative et organisationnelle du milieu d’accueil et ce, en cohérence avec le projet d’accueil.
- des compétences « en gestion des ressources humaines-GRH » favorisant une gestion sereine des milieux d’accueil.
Modalités de la formation
✅ 5 modules
✅ 28 vendredis (déc. 2025 > jan. 2027)
✅ Formation hybride : présentiel + distanciel
Les 5 modules correspondent à 28 vendredis de formation réparties de décembre 2025 à janvier 2027, l’ensemble se clôturant ensuite par la défense d’un portfolio de réflexion. Les cours présentiels se donneront essentiellement un vendredi toutes les deux semaines, en journée. Certaines soirées pourraient également être consacrées à l’analyse des pratiques. Les cours se donneront en alternance à Libramont et Namur.
Les modules en distanciel prendront la forme de modules de formation à suivre au rythme des participants et seront construits de façon à varier les méthodes de travail en vue de soutenir la motivation des candidats.
Public cible
Membres des directions des milieux d’accueil de la petite enfance.
Durée de la formation
Cycle 2025-2026 : 28 journées de 8h réparties de mi-décembre 2025 à janvier 2027.
Inscriptions
Date limite d’inscription : 15 décembre 2025
Modalités d’inscription
Le candidat doit introduire sa demande par écrit auprès du secrétariat du Centre Ressort (secretariat.ressort@hers.be) en même temps que sa demande d’inscription.
Afin de constituer son dossier individuel, le candidat devra fournir les documents suivants :
- une lettre de demande d’inscription décrivant son expérience professionnelle et personnelle (étayée par des documents probants)
- un curriculum vitae
- une copie des diplômes, certificats, attestations d’études…
- une copie de la carte d’identité
- un extrait d’acte de naissance
- si disponible, son carnet de bord professionnel (en ligne projet entre l’APEF, l’ONE et les partenaires sociaux existant depuis 2017) ou tout autre forme de plan de formation en ligne.
Chaque demande fera l’objet d’une analyse au cas par cas par le comité de pilotage. En fonction du profil de chaque candidat, des dispenses de certains modules peuvent être envisagées. La décision formellement motivée est transmise par écrit au candidat, au plus tard 15 jours avant le début des modules de formation qu’il souhaite suivre.
Programme horaire
MODULE COMPLEMENT – “Découverte” (pour les candidats non-détenteurs d’un bachelier)
- La connaissance du jeune enfant (24h)
- Les besoins de l’enfant en collectivité (24h)
- Séminaire d’accompagnement (4h)
- Temps de travail d’observation, de lecture, d’analyse des pratiques et de rédaction en autonomie
MODULE 1 – Approche psychopédagogique du jeune enfant
- Les fonctions des services AEJE et leurs enjeux (16h)
- Les théories de référence et les grands modèles d’action (16h)
- L’analyse critique du projet d’accueil (8h)
- Séminaire d’accompagnement en petits groupes (4h)
- Temps de travail d’observation, de lecture, d’analyse des pratiques et de rédaction en autonomie
MODULE 2 – Analyse des stratégies et des attitudes communicationnelles et relationnelles dans le cadre des structures d’accueil hors mandat
- Développer une communication efficace et bienveillante (8h)
- Accueillir la diversité – Communiquer pour et avec les familles (16h)
- Entrer dans une démarche de co-éducation (16h)
- Séminaire d’accompagnement en petits groupes (4h)
- Temps de travail d’observation, de lecture, d’analyse des pratiques et de rédaction en autonomie
MODULE 3 – Gestion institutionnelle
- Pilotage réfléchi d’un milieu d’accueil (16h)
- Maniement des aspects légaux/financiers/administratifs et maitrise des aspects GRH (20h)
- Regard critique sur le pilotage d’un MA (4h)
- Séminaire d’accompagnement en petits groupes (4h)
- Temps de travail d’observation, de lecture, d’analyse des pratiques et de rédaction en autonomie
MODULE 4 – Gestion d’équipe
- Comprendre les mécanismes de fonctionnement psychique des équipes (8h)
- Accompagner des équipes dans une démarche de réflexivité dans et sur l’action (16h)
- Gérer des actions critiques et des conflits (16h)
- Séminaire d’accompagnement en petits groupes (4h)
- Temps de travail d’observation, de lecture, d’analyse des pratiques et de rédaction en autonomie
MODULE 5 – Santé communautaire en milieu d’accueil de la petite enfance
- Soutenir la santé “communautaire” au sein des MA (16h)
- Entrer dans une démarche de prévention et de promotion de la santé (10h)
- Adopter des conditions d’accueil pour s’ouvrir à la diversité (14h)
- Séminaire d’accompagnement en petits groupes (4h)
- Temps de travail d’observation, de lecture, d’analyse des pratiques et de rédaction en autonomie
EN PLUS : Accompagnement d’équipe
- Temps d’accompagnement personnalisé : temps d’accompagnement permettant au candidat de poser ses questions, de se faire aider, …
- Portfolio d’intégration : construction accompagnée
Date
- 18 Déc 2025
- Expiré!
Tarif
- 500,00 €
Plus d'Infos
Lieu
- 36-38 Avenue d'Houffalize, B-6800 Libramont
Autres lieux
- Namur
Catégorie
