La gestion mentale au cœur des apprentissages : Cognition mathématique

Formation en gestion mentale

Description

Cette formation propose d’explorer les incontournables cognitifs qui permettent de construire le sens du nombre et de la numération, de comprendre les opérations, de mémoriser les faits arithmétiques et de résoudre des situations-problèmes.

Nous chercherons à comprendre ce qui se joue dans la pensée de l’enfant lorsqu’il apprend les mathématiques : ce qu’il doit construire, mettre en relation, évoquer et comprendre.

À travers des activités concrètes, vous apprendrez à repérer ce qui fait obstacle afin de mieux cibler votre accompagnement en fonction des besoins de chaque enfant.

Vous repartirez avec des protocoles et de nombreuses activités directement utilisables pour accompagner la construction du sens du nombre et de la numération, le sens des opérations et la résolution de situations-problèmes.

Formatrice

Anne-Françoise BOUILLET, Licenciée en logopédie, fondatrice et coordinatrice du centre La Courte Echelle,
responsable de LCE Formations, formatrice en gestion mentale depuis 2002, formatrice experte auprès de la Focef, Cecafoc …

Public concerné

Cette formation s’adresse aux orthophonistes, logopèdes et orthopédagogues, qui accompagnent des enfants présentant des difficultés dans les apprentissages mathématiques et souhaitent mieux comprendre ce qui fait obstacle pour ajuster leur accompagnement.

Infos et inscription

Cognition mathématique 1

Prise en charge des chèques formation