La HERS organise une activité créative et dynamique de Lean Chantier et de Lean Management pour faire de nos étudiants ingénieurs industriels et gestionnaires de chantiers des pros de la gestion de processus.

Nos étudiants de Masters Ingénieur Industriel (dernière année) et Gestionnaire de Chantier (1^e année) ont participé à un séminaire de Lean Chantier et de Lean Management lors de la dernière semaine de ce premier quadrimestre 2019-2020.

Cette activité visait à former les étudiants en tant que futurs professionnels au Lean Management adapté à la construction, une démarche qui se révèle particulièrement pertinente dans la gestion des processus. Grâce à un travail basé sur la suppression des gaspillages et la collaboration des équipes, le Lean Management adapté à la construction a démontré largement les gains de temps ainsi que les gains financiers qu'il permet de réaliser.

Le premier jour, les étudiants se sont répartis en six équipes de travail (électricien, charpentiers, constructeur bois, maçons, menuisiers et architecte/pilote). Le but était de construire deux maisons de configurations différentes sur une séance de 8 heures. Ils ont donc réalisé ensemble un planning collaboratif, et se sont activés autour de la construction de maquettes réelles. En parallèle, ceux-ci devaient réajuster leurs prévisions et recalculer leur marge bénéficiaire, tout en veillant à ne pas dépasser la date annoncée de fin de chantier.

Afin d’enrichir notre bibliothèque sonore, nous sommes à la recherche de personnes pouvant traduire un texte de n'importe quelle langue étrangère vers le français.

RECHERCHE VOLONTAIRES

Votre langue maternelle n'est pas le français ? Vous êtes bilingue, voire plurilingue ? Vous parlez le Soussou de Guinée Konakri, le wallon de Namur, le berbère, le néerlandais ou toute autre langue ?

Nous avons besoin de vous !

Afin d’enrichir notre bibliothèque sonore, nous sommes à la recherche de personnes pouvant traduire un texte (relativement court) vers le français.

Les désormais traditionnelles "Rencontres éducatives" auront lieu du 16 au 18 décembre 2019.

La thématique retenue pour cette année est la communication au sein de la relation d’aide.

Lors de ces journées, nous proposons aux étudiants de BAC 3 éducateurs spécialisés de participer à des conférences ainsi qu’à divers ateliers afin de lever le voile sur les rouages invisibles de la communication.

La journée du lundi est ouverte à tous les acteurs de terrain ! Si vous souhaitez y participer, il suffit de vous y inscrire en téléchargeant le bulletin d'inscription. Une fois complété, envoyez le document par courriel à l'adresse suivante : sp.social[at]province.luxembourg.be. Remplacez le [at] par un @.

Prix : 20 euros

PROGRAMME

8 h30 : Accueil

9 h 15 : Présentation de la journée

9 h 30 : Toi - moi et l’entre nous ! S’exprimer, s’écouter autrement avec du jeu et de la créativité. Les émotions au-delà des mots,
par Mme Natalie LARDIN, Psychologue, Formatrice, Thérapeute par le jeu et la créativité, instructrice de pleine conscience

10 h 30 : Pause

10 h 45 : Gestion des émotions via l’ennéagramme, par Mme Nathalie CRAVATTE, coach- conférencière et consultante entreprise

11 h 20 : Entre communication fonctionnelle et émotionnelle, s’exprimer autrement mais comment ? À quoi être attentif ? (Mise en pratique), par Mme Natalie LARDIN

12 h 15 : Questions-réponses

12 h 40 : Clôture de la matinée et présentation de l’après-midi

12 h 45 : Repas sandwichs

13 h 45 : Ateliers

Atelier A

Quand nos émotions et nos besoins s’entremêlent,
par Mme Marie-Emilie RAES, Psychologue au centre pluraliste familial de Libramont

Atelier B

La Communication Non Violente (CNV) : une communication qui va du cœur au cœur,
par M. Jean-François LECOCQ, Formateur certifié en CNV

Atelier C

Gestion des émotions via la pleine conscience,
par Mme Fabienne COMPERE, Pédagogue, Psychologue, Instructrice et Formatrice de pleine conscience (UCLouvain)

15 h 30 : Questions-réponses

16 h 00 : Conclusion de la journée

Ce vendredi 29 novembre 2019, la Haute École Robert Schuman - HERS se mobilise à nouveau pour le climat.

Sur les campus de Libramont et de Virton, étudiants et enseignants se joindront aux manifestations mondiales pour le climat.

Cette marche est ouverte à tous les citoyens qui veulent apporter leur soutien !

Nous vous donnons rendez-vous à 12 h 30 devant les bâtiments principaux de la HERS :

• Sur le campus de Libramont, devant le bâtiment P et le secrétariat des étudiants
• Sur le campus de Virton, devant les bureaux des secrétariats

À vendredi pour le climat !

La procrastination... Ou l'art de toujours remettre une tâche à demain. Une tendance bien répandue... et une menace pour la réussite de tes études !

Pour y remédier, notre Service d'Aide à la Réussite te donne des tuyaux, élaborés avec les partenaires du Pôle académique Liège-Luxembourg. Pour plus d'infos, consulte notre page web sur le Service d'Aide à la Réussite.

Contribuer à la création d’entreprises innovantes, telle est l'ambition de la Haute École Robert Schuman. Elle accorde une place de plus en plus importante à l’entrepreneuriat dans son programme de formation du Master en Sciences de l’Ingénieur Industriel.

De nombreux étudiants désirent créer leur propre entreprise. Ils veulent être leur propre patron et sont prêts à s'investir pour concrétiser leur projet. C'est pourquoi la HERS a décidé d'impulser de nouvelles dynamiques dans sa formation.

Dans le cadre du cours de Projet de Création d’entreprise, nos étudiants en 2^e Master Ingénieurs Industriels  ont participé à l’Innovation Camp, organisé par l’espace de travail partagé The Cog Coworking, à Gembloux. Lors de cette activité, le challenge était de concevoir, de présenter et de défendre une solution innovante et durable face à une problématique soumise par une entreprise.

Plongés en situation réelle, nos futurs ingénieurs ont découvert les contraintes et les enjeux de ce défi. Grâce à des interactions avec les formateurs externes, ils ont pu clarifier la demande et déterminer les objectifs à atteindre. Nos étudiants ont ensuite œuvré à la proposition d’une solution et à son optimisation. Pour y arriver, mobiliser les compétences de chacun n'était pas tout... Il a fallu les fédérer au sein de l'équipe !

On le comprend vite, l’interdisciplinarité et la créativité sont les maîtres mots de ce programme « Ingénieurs et entrepreneuriat ». Au travers de cet exercice, les étudiants ont intégré cette approche multidisciplinaire et ont développé toute une série de qualités nécessaires pour concrétiser leur projet. Car pour réussir, il leur a fallu innover, animer et organiser les échanges.

Toutes ces qualités en requièrent d'autres, comme la créativité, la capacité à prendre des initiatives... et à communiquer. Ce qui fait le plus plaisir, c'est de voir nos étudiants mesurer l'importance de la confiance en soi et de l'esprit d'équipe dans la réussite d'un projet. Autant de softs skills indispensables pour l’ingénieur industriel et pour entreprendre !

Cette année, la Haute École Robert Schuman réitère l’opération Christmas Shoe Box. Lors de cette opération solidaire, nous collectons des boîtes à cadeaux que nous remettons à des associations des régions d’Arlon, Libramont et Virton.

Ces associations redistribueront les boîtes aux personnes précarisées durant la période de Noël :

Arlon
- Pré en Bulles
- IMP La Providence d'Étalle
- ASBL L'Étape de Marbehan

Libramont
- Association l'Archée
- Le Carrefour multiculturel
- Solidarité Libramont
- Les Glaïeuls (à confirmer)

Virton
- Aliment'T
- Soleil du Coeur
- La Maison du Pain

Créé en 1999 par une association bruxelloise, le projet Shoe box visait au départ à récolter des vivres de première nécessité pour les sans-abris. La HERS et l’équipe de pilotage de l’opération ont décidé cette année de ne plus mettre l’accent sur les denrées alimentaires, mais plutôt de récolter des produits d’hygiène, des jeux pour enfants ainsi que tout produit susceptible de faire passer aux destinataires un Noël digne de ce nom.

L’an dernier, nous avons été conquis par votre élan solidaire. De nombreux particuliers se sont mobilisés, et plusieurs d’entre vous ont récolté des objets et composé des boîtes au sein de leur classe, ou au sein de leur service avant de nous les déposer.Ce projet concret s’inscrit, il est vrai, dans une démarche citoyenne et conscientise les plus jeunes à l’importance de la solidarité. Une belle expérience tant pour les jeunes que pour les adultes !

Où et quand déposer votre boîte ?